Scientia Geographica Sinica  2015 , 35 (10): 1294-1298

Orginal Article

植物地理学教材更新刍议

付旭东, 张桂宾

河南大学环境与规划学院,河南 开封 475004

Mini-review on Updating Plant Geography Textbook

FU Xu-dong, ZHANG Gui-bin

College of Environment and Planning, Henan University, Kaifeng, Henan 475004, China

中图分类号:  P935.1

文献标识码:  A

文章编号:  1000-0690(2015)10-1294-05

收稿日期: 2014-02-19

修回日期:  2014-05-23

网络出版日期:  2015-10-25

版权声明:  2015 《地理科学》编辑部 本文是开放获取期刊文献,在以下情况下可以自由使用:学术研究、学术交流、科研教学等,但不允许用于商业目的.

基金资助:  国家自然科学基金(41101089)、河南大学重点基金项目(2012ZRZD07)和河南大学科研启动项目资助

作者简介:

作者简介:付旭东(1976-),男,陕西汉中人,讲师,主要研究方向为植物生态学和植物地理学。E-mail: xdhz_fu@163.com

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摘要

近20 a来,植物地理学研究已从描述走向解释和分析,并在不同水平不同时空尺度上全面地探究植物的分布格局、形成过程和机制。然而,国内现行的植物地理学教材仍然沿袭20世纪60~70年代的结构体系,内容陈旧、时效性差,明显滞后于学科的发展。因此,在分析植物地理学教材现状的基础上提出建议:① 在现行教科书的结构和内容上增加全球变化对植物分布格局的影响和植物地理学的实践应用2个版块;② 删减教科书中常见的植物学、生态学知识以及植物区系和植被专著的内容;③ 在绪论中补充近20 a来该学科的主要进展和发展趋势,主要理论和研究方法,国内外刊登该学科研究的重要学术期刊简介,在每章末尾增加一个建议阅读书目和文献;④ 用彩色照片更新教科书中的黑白图片;⑤ 制作质量精良的教学课件和光盘;⑥ 编写与教科书相互呼应的实习教材,补充和更新植物地理学的研究方法,如植物谱系地理学研究方法、植物群落取样设计与野外监测技术、数据处理与分析、植被遥感与植被制图等。

关键词: 植物地理学 ; 研究进展 ; 教材现状 ; 教材更新

Abstract

In recent twenty years, the study of plant geography has gained essential achievement in its theory and methodology, tended to synthetically interpret and analyze plant’s distribution pattern mode, formative process and mechanism from different levels at different temporal and spatial scales. However, current plant geography textbooks published in China still followed the outdated structure framework and content proposed during the period of 1960 to 1970. This status lagged obviously behind new development of the discipline. Therefore, some detailed suggestions are proposed to adjust, delete, update and supplement structure and content of current plant geography textbook as following. 1) The effect of global change on plant distribution pattern and practical applications in plant geography should be added into current textbook’s structure framework and content. 2) Some common knowledge and content in botanical and ecological textbook or in flora and vegetation monographs of the world and China are should be deleted or reduced. 3) Main advancement and future trend on plant geography, major theory and methodology, an introduction to international important academic journals should be supplemented into introduction part, some classical monographs and literatures should be attached to the end of each chapter. 4) All old black and white figures and photos should be replaced and updated with current colorful pictures. 5) High-quality multimedia teaching courseware, videos and CD should be made elaborately as a part of textbook. 6) New methodology are should be supplemented and updated into experimental materials and fieldwork guides of plant geography, such as plant phylogeography, plant community sampling and field monitoring techniques, data processing and analysis, remote sensing of vegetation, and vegetation mapping.

Keywords: plant geography ; research review ; textbook problem ; textbook updating

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付旭东, 张桂宾. 植物地理学教材更新刍议[J]. , 2015, 35(10): 1294-1298 https://doi.org/

FU Xu-dong, ZHANG Gui-bin. Mini-review on Updating Plant Geography Textbook[J]. Scientia Geographica Sinica, 2015, 35(10): 1294-1298 https://doi.org/

植物地理学是从事地理研究和地理教育必需的专业基础课,它在农林牧业规划、植物资源开发利用以及植物类群的起源和迁移研究等方面有着重大的实践和理论意义[1~5]。解放前,中国高等院校地理系没有开设过生物地理学方面的课程。20世纪50年代以后,高等院校才开始在地理学专业开设植物地理学[5,6],先后出版了十几本植物地理学教材[7~19]。然而一直以来,国内系统介绍植物地理学的教科书在结构、内容、时效性等方面仍然落后于学科的发展,未能反映近20 a来植物地理学新的研究内容和研究成果。

1 近20 a来植物地理学的研究内容及其趋势

20世纪90年代,前人对植物地理学的研究内容及其趋势做过很好的总结[4]。近20 a来,随着植物学、生态学、地理学等相邻学科和现代科学技术的发展,植物地理学的理论、研究内容与方法又有了新的进展。按其研究内容的侧重点不同简述如下。

在植物区系地理学方面,随着细胞分析技术、分子生物学技术、DNA条码技术、物种全基因组测序技术、遥感和地理信息技术、计算机网络等高新技术在植物科学研究中的引入和广泛应用,现代植物区系地理学已经发展到一个崭新的阶段,目前正继续向宏观(全球构造、全球进化史、全球生态系统)和微观(细胞、染色体、基因结构)2个方向同时发展,多方面综合地研究植物分布格局的形式、形成过程和机制。在方法学上,也从野外调查、采集、传统的统计分析、分布区制图等进步到数理统计、栽培试验、定位和实验室观测,以及计算机统计、制图和遥感技术应用等[20~22]

在植物生态地理学方面,生物多样性和全球变化研究已成为其重要的内容。通过建立各种植被类型的长期生态研究站、野外大型固定样地、野外大型控制实验、室内的盆栽实验和生态系统监测网络等研究平台,结合遥感、地理信息系统和数学模型等现代生态学研究方法,从基因、个体到种群、群落、生态系统等不同水平研究区域、国家和全球尺度的生物多样性分布格局、形成与维持机制、物种灭绝速率、物种共存机制[23~29]是当前生物多样性研究的新趋势。近几十年来,以大气CO2浓度倍增和全球变暖为主要特征的全球气候变化一直是世界各国研究的热点,通过野外和室内的控制实验模拟,结合遥感、地理信息系统和计算机统计分析技术,运用数学和物理模型分析预测全球变化对植物个体、种群、群落、生态系统的结构、功能、分布格局的影响也已成为植物生态地理学重要的研究内容[30~35]

在历史植物地理学方面,扩散假说和隔离分化假说是其主要的理论[36~38]。隔离分化假说对研究物种形成机制、生物多样性的缘由、生物的协同进化、生态系统和群落的演替进化以及生物区系的形成和变迁等理论和实际问题上都有重大的意义,对相关的地质事件、板块运动和古地理重建的研究都可提供可靠的依据[39]。岛屿生物地理学理论是以扩散假说为根据的,它与隔离分化假说也有一定的联系,并且在保护生物学以及物种的起源和分化理论都有重要价值[40]。近十多年来,分支生物地理学方法、泛生物地理学方法、分子生物学技术、“3S”技术被引入到历史生物地理学研究的各个方面,尤其是谱系植物地理学的快速崛起是历史植物地理学的一个明显特征[41]

2 国内植物地理学教材的现状和问题

2.1 教科书的现状和问题

20世纪50年代,受当时国情的制约,中国高等院校地理系使用的是前苏联专家编写的植物地理学教科书[7,8]。阿略兴的教本[7]结构由植物学原理、植物分类学和植物地理学3篇组成:第一篇介绍植物形态结构、组织、器官和生长发育;第二篇介绍低等和高等植物的基本类群及种子植物常见科属;第三篇介绍植物地理学简史、植物区系学、植物生态学、植物群落学、世界植被类型和世界植物区系地理学;全部内容分上下两册,供综合性大学一学年的学习。莎芭琳娜的教本[8]结构由植物学基础和植物地理学2篇组成:第一篇介绍植物细胞和组织、器官、生长发育、繁殖、植物历史发展、低等和高等植物的形态、演化和作用意义等;第二篇介绍植物分布区及其影响因素、植物群落、地球植被类型及地理分布;供师范类大学一学年的学习。

20世纪70~90年代,随着学科的发展,国内综合性大学和师范类大学分别编写了自己的植物地理学教科书,但结构和内容有明显的区别。以北京大学为首的6所国内综合性大学编写的教材[10]结构由植物学基础和植物地理学两部分构成:第一部分介绍植物细胞和组织、器官及功能、植物分类和植物的类群;第二部分介绍植物个体生态学、植物区系地理学、植物群落学、地球植被、植被指示性、植被图和植被区划、生态系统生态学的部分基础知识;全部内容分上下两册,需一学年完成。北京师范大学和上海师范大学编写的教材[11]框架由植物的生活、植物类群简介、植物个体生态、植物分布区、植物群落、世界植被地理和植物在生态系统中的作用构成,只需半学年完成。该教材在1983年、1995年和2004年进行了3次大的修订[12~14],删减和更新了一些内容,但是基本的框架结构未发生明显的变化,仍然以植物类群特征与环境、植物区系地理、植物个体生态、植物群落和植被地理5部分为主。

近10 a来,国内综合性大学未出版新的植物地理学教材,但师范类大学又陆续出了3本新的植物地理学教科书[16~19]。阎传海的教本[16]结构由植物区系地理和世界植被地理2篇构成:第一篇介绍植物分类基础、植物分布区、区域植物区系分析、世界和中国植物区系;第二篇介绍植物群落学基础、各带的地带性植被类型、植被分布规律,可半学年完成。马丹炜的教本[17,18]结构由植物形态结构和基本类群、植物区系地理、植物个体生态、植物种群、植物群落和世界植被地理构成。殷淑燕的教本[19]结构与马丹炜的教本相似,且内容变化不大。

纵观国内现行的这些植物地理学教科书[7~19],它们的基本结构都由植物学基础、植物区系地理、植物个体生态、植物群落和植被地理五部分构成,所涉及的内容基本都是20世纪70~80年代以前植物地理学的传统知识,很少更新、补充近20 a来植物地理学新的研究内容、研究方法和实践应用等方面的成果。

2.2 实习指导书的现状和问题

植物地理学是介于植物学和地理学之间的一门交叉学科,它的实践性和综合性都很强。植物地理实习是掌握和巩固课堂知识,理论联系实际,培养学生专业技能和独立工作能力的重要教学环节。

1950年代以来,国内正式出版的植物地理学实习教材很少[42~44],很多高校使用自编讲义。从已出版的植物地理学实习教材看,武吉华和刘濂的教本[42]结构由植物分类、植物生态、植被调查和遥感技术应用4部分构成,内容有16个实习项目,如植物营养和繁殖器官形态结构、种子植物分类和识别、水分条件和植物、植物生态实验、植物群落的调查、生物量测定和分类、植被图的阅读、绘制和航片卫片的植被解译等。马丹炜的教本[43]结构由基础性实验、综合性实验和设计性实验组成,有11个实习项目,如植物营养和繁殖器官形态结构、植物群落分类与排序、植被图绘制、GIS应用、种子植物野外调查和区系分析、种群格局分析、植物群落调查与分析、自主选题的实习等。汪正祥的教本[44]结构由植物器官形态观察、植物分类、植物生态、植物群落调查和分析、综合实习组成,共24个实验。

植物地理学实习既要与教科书内容相互呼应,又要突出区域植物地理的特色,还要受各个高校基础设施条件、实习时间与经费等多方面实际条件的制约。中国地域辽阔,植物种类和植被类型丰富多样,各地区的植物地理特征存在显著差异,能统筹兼顾编写一本适用于全国各地高校统一的植物地理学实习教材,在现实条件下较难实现,这也是目前植物地理学实习教材出版很少的重要原因。

3 植物地理学教材结构及内容更新

3.1 教科书的结构及内容更新

对比近20 a来植物地理学理论、技术和方法的新进展和现行国内植物地理学教科书的结构和内容,发现后者的内容陈旧和时效性差是显而易见的。基于此,建议在今后编研植物地理学教科书时,应调整现行教科书的结构,删减老旧内容、更新和补充近20 a来植物地理学新的研究内容和成果,具体的建议如下:

1) 框架结构方面,在植物地理学传统5模块结构基础上,再增加全球变化对植被、种群和物种分布格局的影响(全球、国家、区域尺度)和植物地理学的实践应用(如自然区划、自然保护区建立、物种保护、植物资源开发利用和生态工程建设) 2个模块。

2) 删减的内容,如某些教科书过多地介绍植物结构、形态性状以及种子植物科属的描述;植物区系成分分析内容陈旧;世界和中国植物区划和分区内容不精练;植物生活与环境(植物个体生态) 和世界植被地理内容篇幅过多等。这些被删减的内容都是植物学、生态学教科书中最常见的知识或世界植物区系区划、中国种子植物区系地理、世界植被、中国植被等专著的内容,不宜大篇幅的照搬照抄。

3) 补充的内容,如在绪论中增加近20 a来植物区系地理学、植物生态地理学、历史植物地理学的主要进展和发展趋势,植物地理学主要的理论和研究方法,国内外刊登植物地理学的重要学术期刊简介;增加全球变化对植被、种群和物种分布格局的影响和植物地理学的实践应用2个模块的内容;每章末尾应增加一个建议阅读书目和文献(如前述中删减内容所涉及的教科书或专著等),作为学生课外学习的补充教材,改变现行教科书将书目和文献笼统罗列在书末尾的传统模式。

4) 更新的内容,如为了更直观真实地展现植物类群、植物群落、世界植被地理中各种植被类型,使用野外拍摄的彩色照片全面更新现行教科书中的黑白版图片,提高课本的审美视角和印刷质量;再如,很多教科书在介绍植物和植物区系发展演化时使用的地质年代“第三纪”在2008年已被国际地层委员会取消,目前世界各国通用的国际地质年表已将原“第三纪”划分为“古近纪”和“新近纪”,前者的绝对年龄是65.5~23.0 Ma,包括古新世、始新世和渐新世;后者的绝对年龄是23.0~1.8 Ma,包括中新世、上新世。因此,凡教科书中涉及“第三纪”的名称,都应作相应的更新。

5) 制作质量精良的教学课件和光盘,作为教科书内容的一部分,这样既能便于学生自学,又能适应当前教学信息化和网络化的新趋势。

此外,由于植物地理学的教学与研究具有明显的区域性,教师在教学过程中应根据实际情况,结合当地的植物和植被特点,对教材内容做适当的取舍,并补充新内容和区域的实例。如华北的高校应侧重讲授温带的植物科属和植被,补充温带实例,而华南的高校应侧重讲授热带的植物科属和植被,补充热带和亚热带的实例。

3.2 实习指导书的结构和内容更新

植物地理学实习教材的结构和内容应该与教科书相互呼应,并且应注重植物地理学研究方法的训练。我们的具体建议如下:

1) 框架结构方面,可由4个模块组成,如室内植物地理实习、校内植物和地方植物园实习、野外植物地理学实习和研究型植物地理实习。

2) 补充的内容,如植物谱系地理学研究方法;植物化石的研究方法;植物群落取样设计;植物野外监测技术;数据处理与分析;植被遥感与植被制图等。

3) 更新的内容,如为了形象地展现植物结构与形态、植物类群、植物化石、植物分子技术、植物群落取样与野外监测技术、植被遥感与植物制图等内容,可用彩色照片更新黑白版的图片等。

鉴于植物地理学的教学与研究具有明显的区域性特点,教师在教学过程中应根据实际情况(如校内实验室平台条件、野外实习基地、实习时间和经费),结合当地的植物和植被特点,对实习教材内容做适当的取舍。

4 结 论

国内现行的植物地理学教材仍然沿袭20世纪60~70年代的结构体系,仍旧以植物形态结构和基本类群、植物区系地理、植物个体生态、植物群落和植被地理5部分内容为主。这种结构体系和内容设计已经远远滞后于植物地理学新理论新技术的发展,既不能适应室内外教学的实际情况,也不能满足学生多样化和实用性的要求。为适应新形势的发展,作者建议重新构建与时俱进的植物地理学教材和实习指导书,如调整现行教材的结构和内容;删减陈旧内容;补充近20 a来该学科的主要进展和发展趋势,主要理论和研究方法;用彩色照片更新教科书中的黑白图片;制作质量精良的教学课件和光盘;编写与教科书相互呼应的实习教材,补充和更新植物地理学的研究方法等。

致谢:感谢应俊生研究员建设性的讨论。

The authors have declared that no competing interests exist.


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?2013年中国植物科学研究继续快速发展。中国科学家在植物科学多个领域中取得了大量的原创性、高水平研究成果,包括水稻(Oryzasativa)株型调控的激素信号转导机制、水稻育性的遗传调控机理、重要物种的基因组解析、植物天然免疫分子机制的结构生物学研究以及植物生态与环境生物学等。该文对2013年中国本土植物生命科学若干领域取得的重要研究进展进行了概括性评述,旨在全面追踪当前中国植物科学领域发展的最新前沿和热点事件,并展现我国科学家所取得的杰出成就。
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Abstract Biodiversity is rapidly declining worldwide, and there is consensus that this can decrease ecosystem functioning and services. It remains unclear, though, whether few or many of the species in an ecosystem are needed to sustain the provisioning of ecosystem services. It has been hypothesized that most species would promote ecosystem services if many times, places, functions and environmental changes were considered; however, no previous study has considered all of these factors together. Here we show that 84% of the 147 grassland plant species studied in 17 biodiversity experiments promoted ecosystem functioning at least once. Different species promoted ecosystem functioning during different years, at different places, for different functions and under different environmental change scenarios. Furthermore, the species needed to provide one function during multiple years were not the same as those needed to provide multiple functions within one year. Our results indicate that even more species will be needed to maintain ecosystem functioning and services than previously suggested by studies that have either (1) considered only the number of species needed to promote one function under one set of environmental conditions, or (2) separately considered the importance of biodiversity for providing ecosystem functioning across multiple years, places, functions or environmental change scenarios. Therefore, although species may appear functionally redundant when one function is considered under one set of environmental conditions, many species are needed to maintain multiple functions at multiple times and places in a changing world.
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ABSTRACT Aim  In recent years evidence has accumulated that plant species are differentially sorted from regional assemblages into local assemblages along local-scale environmental gradients on the basis of their function and abiotic filtering. The favourability hypothesis in biogeography proposes that in climatically difficult regions abiotic filtering should produce a regional assemblage that is less functionally diverse than that expected given the species richness and the global pool of traits. Thus it seems likely that differential filtering of plant traits along local-scale gradients may scale up to explain the distribution, diversity and filtering of plant traits in regional-scale assemblages across continents. The present work aims to address this prediction. Location  North and South America. Methods  We combine a dataset comprising over 5.5 million georeferenced plant occurrence records with several large plant functional trait databases in order to: (1) quantify how several critical traits associated with plant performance and ecology vary across environmental gradients; and (2) provide the first test of whether the woody plants found within 1掳 and 5掳 map grid cells are more or less functionally diverse than expected, given their species richness, across broad gradients. Results  The results show that, for many of the traits studied, the overall distribution of functional traits in tropical regions often exceeds the expectations of random sampling given the species richness. Conversely, temperate regions often had narrower functional trait distributions than their smaller species pools would suggest. Main conclusion  The results show that the overall distribution of function does increase towards the equator, but the functional diversity within regional-scale tropical assemblages is higher than that expected given their species richness. These results are consistent with the hypothesis that abiotic filtering constrains the overall distribution of function in temperate assemblages, but tropical assemblages are not as tightly constrained.
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Species are the unit of analysis in many global change and conservation biology studies; however, species are not uniform entities but are composed of different, sometimes locally adapted, populations differing in plasticity. We examined how intraspecific variation in thermal niches and phenotypic plasticity will affect species distributions in a warming climate. We first developed a conceptual model linking plasticity and niche breadth, providing five alternative intraspecific scenarios that are consistent with existing literature. Secondly, we used ecological niche-modeling techniques to quantify the impact of each intraspecific scenario on the distribution of a virtual species across a geographically realistic setting. Finally, we performed an analogous modeling exercise using real data on the climatic niches of different tree provenances. We show that when population differentiation is accounted for and dispersal is restricted, forecasts of species range shifts under climate change are even more pessimistic than those using the conventional assumption of homogeneously high plasticity across a species' range. Suitable population-level data are not available for most species so identifying general patterns of population differentiation could fill this gap. However, the literature review revealed contrasting patterns among species, urging greater levels of integration among empirical, modeling and theoretical research on intraspecific phenotypic variation.
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Accelerating extinction risk from climate change

[J].Science,2015,348:571-573.

https://doi.org/10.1126/science.aaa4984      URL      [本文引用: 1]      摘要

Current predictions of extinction risks from climate change vary widely depending on the specific assumptions and geographic and taxonomic focus of each study. I synthesized published studies in order to estimate a global mean extinction rate and determine which factors contribute the greatest uncertainty to climate change鈥搃nduced extinction risks. Results suggest that extinction risks will accelerate with future global temperatures, threatening up to one in six species under current policies. Extinction risks were highest in South America, Australia, and New Zealand, and risks did not vary by taxonomic group. Realistic assumptions about extinction debt and dispersal capacity substantially increased extinction risks. We urgently need to adopt strategies that limit further climate change if we are to avoid an acceleration of global extinctions.
[36] E.B.吴鲁夫(仲崇信,张梦庄译).历史植物地理学引论[M].北京:科学出版社,1960.

[本文引用: 1]     

[37] 张明理.

历史生物地理学的理论和方法

[J].地学前缘,2000,7:33~44.

URL      摘要

历史生物地理学的理论主要是扩散和隔离分化的理论,到目前为止,形成了扩散学派、种系发生学 派、泛生物理学派和分支生物地理学派。除了扩散学派外,其它学派都有一些可操作的、规范的分析程序和方法,文中对它们进行了要的介绍和述评,作为南半球环 太平洋分布的,且研究较多的植物例子,也简要介绍了南山毛榉属的研究进展。
[38] 黄晓磊,乔格侠.

生物地理学的新认识及其方法在多样性保护中的应用

[J].动物分类学报, 2010,35(1):158~164.

URL      [本文引用: 1]      摘要

近年来,众多分子证据和古生物 学证据的出现促进了对生物地理学领域一些关键问题(如,扩散和隔离)的理解,并达成了较为统一的认识:1)扩散和隔离都是解释生物地理学格局的重要假说, 并可能同时影响了生物的分布格局;2)历史生物地理学和生态生物地理学不是截然割裂的,两者结合起来有助于从不同层次上理解生物地理和生物多样性格 局;3)不同的生物地理学研究方法应相互补充以揭示复杂的生物地理过程。学科思想的演变也使得生物地理学研究内容发生变化,本文还综述了当今生物地理学所 关注的科学问题,并重点论述了生物地理学方法在生物多样性保护中的应用。
[39] 周志炎.

历史生物地理学概念上的一次革新—读《隔离分化生物地埋学译文集》

[J].古生物学报,1997,36(1):132~134.

URL      [本文引用: 1]     

[40] 陈领,宋延龄.

生物地理学理论的发展

[J].动物学杂志, 2005,40(4):111~120.

https://doi.org/10.3969/j.issn.0250-3263.2005.04.023      URL      [本文引用: 1]      摘要

生物地理学是一门古老而又年轻的学科,近几十年来又获得了新的发展。本文较详尽地介绍了该学科的基本思想和基本研究方法,并对生物地理学理论发展的历史和各种理论的基本论点及理论假说进行了重点讨论。此外,作者对该学科的发展提出了自己的思考。
[41] 张奠湘.

历史生物地理学的进展

[J].热带亚热带植物学报, 2003,11(3):283~289.

https://doi.org/10.3969/j.issn.1005-3395.2003.03.019      URL      [本文引用: 1]      摘要

近年来历史生物地理学的进展主要是隔离分化学派的进展.对隔离分化学派的 几个分支学派,特别是分支生物地理学和泛生物地理学在理论和方法方面的进展作了简要回顾和介绍.最近十年来分子手段广泛应用于历史生物地理学研究的各个方 面,尤其是谱系生物地理学的快速崛起是历史生物地理学的一个明显特征.对本学科的发展做了初步的展望.
[42] 武吉华,刘濂.植物地理实习指导[M].北京:高等教育出版社,1983.

[本文引用: 2]     

[43] 马丹炜. 植物地理学实验与实习教程[M].北京:科学出版社,2009.

[本文引用: 1]     

[44] 汪正祥,李中强,林丽群.植物地理学实验与实习指导[M].武汉:华中科技大学科学出版社,2010.

[本文引用: 2]     

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