地理科学

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喀斯特山区基础教育设施空间分布特征及影响因素——以毕节市七星关区为例

孙建伟, 许伟, 杨芳琴, 罗静, 罗可如, 陈晓剑

地理科学, 2026, 46(2): 465-477. DOI: 10.13249/j.cnki.sgs.20240941

指标	统计类型	级别1	级别2	级别3	级别4	级别5
海拔/m	数值区间	[556,1101]	（1101,1370]	（1370,1554]	（1554,1726]	（1726,2066]
	数量/个	47	145	419	169	58
	百分比/%	5.60	17.30	50	20.16	6.92
坡度/（°）	数值区间	[0,2]	（2,6]	（6,15]	（15,25]	＞25
	数量/个	23	178	471	140	26
	百分比/%	2.74	21.24	56.20	16.70	3.10
河流距离/m	数值区间	[0,559]	（559,1224]	（1224,2070]	（2070,3306]	（3306,5908]
	数量/个	287	183	162	136	70
	百分比/%	34.25	21.84	19.33	16.23	8.35
城镇距离/m	数值区间	[0,770]	（770,1783]	（1783,3209]	（3209,5155]	（5155,9492]
	数量/个	191	183	124	190	150
	百分比/%	22.79	21.84	14.80	22.67	17.90
道路距离/m	数值区间	[0,32]	（32,70]	（70,127]	（127,218]	（218,551]
	数量/个	373	271	140	44	10
	百分比/%	44.51	32.34	16.71	5.25	1.19

表2 七星关区主要影响因素的基础教育设施统计

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